第二声部，并且巩固，稳定，不跟第一声部跑。那样第一第二声部就都由小朋友来唱。

下次课我把第二声部的歌谱发下来，希望有能力的家长，有琴的家庭，能多督促孩子练习第二声部。并希望再多两次课的时间，第二声部能够稳定下来。

谢谢家长的支持与合作。