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为什么要选高阶课程?这是我看过的讲的最清楚的帖子了。

Doesn’t help directly with anything, but indirectly.

I’ve met nearly all my friends in first-year 14x courses and they are some of the brightest minds in math/CS, who go on to have great jobs. You’ll motivate each other and benefit each other in terms of network (who’s hiring, interview tips etc. you can pretty much guarantee there’s someone who interned at the place you’re interviewing with). This is especially important since we don’t have a cohort system like in engineering. Folks who take 14x are somewhat of a cohort.

Knowledge wise, 14x is much more proof heavy vs. calculation heavy in 13x. For me, 13x would have been more, and boring, work. They can somewhat help with upper year classes, especially the theory heavy ones (STAT 330, 333, CS 485, etc). 14x is stressful though, in the sense that you can stare at a problem with no clue for hours. This is when friends can help. I’ve stayed up till 6am working on assignments with friends multiple times in my first semester but taking 14x was still the best decision I’ve taken since university.

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Replies, comments and Discussions:

  • 加国大学 / U.Waterloo / 考完Math 148 Calculus ,就听孩子说 a bad exam, and bad for everyone。刚收到消息,median 44 average 39。这老师为啥要考得这么难啊,不是打击孩子们的积极性嘛😀
    • 为什么不选138? +1
      • 孩子自己选的,我没管
        • 那就接受教训,drop吧。 +3
          • 那倒不用,curve后成绩还挺满意的。只是不理解老师为什么不干脆把考试搞容易一点。
            • 为什么要降低要求呢?
              • 最后curve不是变相的降低要求吗? +1
                • 是不应该curve +2
            • 哪啥也不用学直接给分多好。 +2
            • 估计这老师也上肉联,一看你们个个都认为去了牛校就是天才,就以天才的标准test一下吧。。。目的达到了 ,测过后再curve一下,回归正常。
              • 老师是天才, 需要时间了解普才。
                • 我真觉得老师是想发现天才。。。太容易了,人人会做,显不出高低啊。。。也可能是想给学子们一个暗示:别太嘚瑟,数学学习无止境。。😃 +1
                  • 这老师自己就是天才,他在课堂上就能识别谁是天才,没必要弄个考题才能发现,这种出难题会让普才受打击,多教几年,就不会拿这么难的题考全班了。
              • 这些都是假天才,说不定是补课补出来的。以前我班有个读148的,bonus 题都做对了。得120分。这个才是真天才。
            • 其实有curve就可以,说明老师在实验!以前大学里一门深,老师傅是用实际分数开平方根后乘以10再取整,作为分数,也就是说考36分就及格了 +1
              • 知道过有开根号乘10做curve的。这次应该不是,不知道具体怎么curve的。
                • 不愧为数学系,curve 都要这么复杂!😄
        • 你家娃没问题👍!
          • 谢谢。他自己做的选择,就得自己接受结果。
      • 啥program啊,连选课都这么多肉友熟悉?
        • THE ONE +2
        • Waterloo math
        • 学习了
    • 148有这么惨?
    • 这样的话,岂不是很多人都过不了,得重修? +1
      • 难道不应该吗?
      • 不会吧,说给了curve。
    • 呵呵,我家选的是138,看来因祸得福逃过一劫 +2
      • 👍
      • 数学系有多少不同的选择?怎么记得我家孩子135,137呢。
        • 上学期math135, math137, CS135; 这学期math136, math138, CS136. 普通课3, 难点的4, 一一对应的
          • 谢谢!觉得课表没变,以为学一样的。reading week 也没见怎么学, 不知道会咋样😄。 敢选4就不简单👍
            • 我家reading week也没怎么学, 这周就考一门课. 去年开学前娃有点犹豫, 我跟他说可以试试, 不行退出来, 后来也还好
              • 我家reading week就是睡觉打游戏。说了她一两句,回复说这个时候太多人会自杀。所以学校让大家take a break。
                • 淡定娃!
                • 👍 这个说法很有道理 +2
                  我家这个星期学会了打麻将
                  • 有次跟我说想把麻将带到学校,我没同意。回学校的前一天晚上,几个同学来家里打麻将,玩到一两点。
                • 原来都这样啊!我压抑着没说,怕下次不回来了😄。但带她两次陪我练游泳。
                • 吓得妈啥话都不敢说了😂
    • 娃Shum那个班, 前几天考完告诉我考的alright, 多半还不是一个班或娃自己感觉不靠谱
      • 应该不是一个班,华裔老师。 +1
        • Shum 华裔, class 12:30 PM - 1:20 PM. 你家可能早上的班
          • last name: chen
            • 谢谢
          • 8:30am - 9:20am
      • 我娃也是Shum班上的,说正常着呢
        • 谢谢
        • 摊到哪个老师就是撞大运😄
          • Midterm 吧?第1次coop 申请季前后大部分学生都是焦头烂额的. 熬过1B就正常了. +2
            • midterm。是挺忙的,说要准备期中考试,还要申请工作,准备面试。
            • 二年级的课更重要 +2
              • 能不能展开说说为什么?
                • 好,过些天我看这个帖子挪不挪再说。
                  • 好的,谢谢。
              • 二年级学习比一年级紧张。 +1
                • 好像不是. 第2年还有时间去健身打球.
                  • 是不是选的CS课多, 花的时间少? +1
                    • 应该是适应了.而且找工作压力没一年级的大.
                      • 谢谢!
                      • 是的。娃就1B的一个星期有些疲乏,其他时间好想没什么特别的 +1
                  • 估计是一年级我家的好多课程中学都学过了。说是advanced有点难,普通课又觉得没什么学的。据说二年级还有高中学过的。年级越高,高中的红利就越少了。空闲时间应该总是有的。 +1
              • 请问,cs246 和cs246e 区别大吗?
                • 这个区别不好说。学e的,c++真过关了我知道。
                  • 谢谢。应该是过关了才去修。
                • 听说e代表easy。🈶e的课尽量选🈶e的
                  • cs245e seems to be easier than cs 245. +1
                    • 应该是更深,但作业没那么麻烦。一年级也是,娃说cs 4的作业比3难点, 但花的时间少多了
                  • 太难了对成长不利 +2
                  • e means enriched,相当于math 的4 +1
      • 都是厉害哇!👍
        • 成绩还没出来
    • 数学学那么难,是浪费。城堡珍姐不看数学,看的是智商和创造性。 +1
      • 数学不好连OA都过不去 +1
        • 怎样衡量数学好与不好?
          • 怎么也得能通过考试吧
      • 本科数学再好能好过math phd吗,所以hedge fund公司招个math phd不是个事儿
    • 老师不会punish选advanced的孩子 +4
      • More tricks than treats though. +2
    • 为什么要选高阶课程?这是我看过的讲的最清楚的帖子了。 +3

      Doesn’t help directly with anything, but indirectly.

      I’ve met nearly all my friends in first-year 14x courses and they are some of the brightest minds in math/CS, who go on to have great jobs. You’ll motivate each other and benefit each other in terms of network (who’s hiring, interview tips etc. you can pretty much guarantee there’s someone who interned at the place you’re interviewing with). This is especially important since we don’t have a cohort system like in engineering. Folks who take 14x are somewhat of a cohort.

      Knowledge wise, 14x is much more proof heavy vs. calculation heavy in 13x. For me, 13x would have been more, and boring, work. They can somewhat help with upper year classes, especially the theory heavy ones (STAT 330, 333, CS 485, etc). 14x is stressful though, in the sense that you can stare at a problem with no clue for hours. This is when friends can help. I’ve stayed up till 6am working on assignments with friends multiple times in my first semester but taking 14x was still the best decision I’ve taken since university.

      • 看不出啥好处。 +1
        • 幸存者偏差
          • 好处好像就是同学圈。 +1
            • 这就是为什么许多人挤破头,烧大把银子去UCC, UTS以及爬藤攀蔓. +2
              • 孩子也要到这个level才行,不然精神会出问题。 +3
                • 当然量力而行最好. 但如果是小娃自己选的,结果好坏都不重要. +1
      • 高级版的课是为后面的难课做准备的,后面的难课是为高级工作职务做准备的。 +3
        一环套一环
        • 👍
        • 👍,进了对算法和数学要求高的部门,就不会有三哥的亲戚朋友们蜂拥而至了。 +2
          • 到了一定的程度,确实只有白人和华人,不是三哥擅长的领域。 +2
        • 听说有时候小孩也是想试一下自己的水平.比如,若x4x的课能进行下去,才敢2年级后 declare double majors. +1
          • double major 不要求必须选高级版课程。如果拿个CS和统计的double major,都选普通课程,不太费事。 +1
            • 眼高手低的普通娃想先正确认识自己的能力,再决定.
    • 据说UW 经常这样干,记得10几年前我家孩子有一门课是数字电路的设计,全班近150人,中位数才只有60几分,我家的考了90分。为了绝大多数不重修,中位数cuve到了78分。即使cuve后,我家孩子也只能是99分。
      • 看来UW也都是普通娃,真牛的还是极少数。还有一种可能,UW的100分,相当于别的学校的200分。这样UW 60分,到别的学校也能90分。否则,无法解释这么多牛蛙怎么会得60分以下。听说高中99分都不保证进UWCS的。与其在UW垫底,不如去UT高分,拿到大厂的实习。 +2
        • 前段时间还讨论utm的mat224的考试中位数是29分(?). UT 第1年也许容易些. 第二三年难度就跳上来了. 到时更难适应. +1
          • UTM那个math 224考试如果让UW 线代 2高版学生去考,中位数可能至少98分。难不难不是仅由考试成绩决定。UTM数学系已说试卷不难,很多选择题,而且都是很直接的。
            • 我八卦的小孩比较了一下lecture notes,说, 比 math 146 多了一些vector space operation .跟 math 236差不多.不知对不对.
    • 都是数学专业的,不同的老师带的班,是不是考题也不一样?